基于翻转课堂的设计实践类课程教学模块设计 ——以产品设计课程改革为例

摘要：

本文旨在使翻转课堂教学方法更好地适应设计实践类课程教学,有效地增强工业设计专业学生的创新意识,提升其实践能力.通过吸取已有设计类课程翻转课堂改革优秀经验,提出"基于翻转课堂的设计实践类课程教学模块设计",将设计实践类课程的翻转课堂教学分为"理论知识""实践能力""教学支持""课程评价"和"课程管理"5大模块,并细化5个模块的教学、功能设计,同时以模块设计教学思想为基础,进行产品设计课程改革,最终取得了良好的改革效果.因此基于翻转课堂的设计实践类课程教学模块设计提升了设计实践类课程的教学效果和设计类学生的专业能力.对于基于翻转课堂的设计实践类课程教学改革,有较高的参考价值.

关键词：工业设计;课程改革;翻转课堂;能力培养

资助基金：河南科技大学2019年校级教改项目"基于产品设计在线开放课程建设的研究;实践"

在线出版日期：2021-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：109-113