产品设计专业校企合作实施路径及评价体系研究
产品设计是一门实践性较强的专业,校企合作可以打破传统教育的思维惯性,能有效提升学生的动手能力,更贴合人才培养目标.但受一些客观条件制约,目前产品设计专业的校企合作仍存在不少问题,必须通过完善人才培养方案、加强校内实验室和企业实践基地建设、发挥"双导师"制教学优势、积极引入项目教学法以及构建校企合作评价体系等方式予以解决.
产品设计、校企合作、应用型人才、实施路径、评价体系
本文系廊坊师范学院校级教育科学规划项目"基于应用型人才培养的高校产品设计专业教育发展战略研究"LSGH201702
2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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