高校手绘表现课程教学模式的创新与实践

摘要：

本文针对当下手绘课程教学中存在的问题.,提出以"培养设计思维、提升艺术素养"的教学目标,以深化手绘基础课与专业课的关联性为导向的课程结构和教学内容的改革,探索信息化语境下手绘课程复合型教学方法,为高校教师提升课程教学质量提供观念和方法借鉴.

关键词：手绘表现、设计思维、教学模式、艺术修养

在线出版日期：2021-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118