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基于儿童心理的安全教育游戏APP设计

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儿童安全意识和应急能力亟须提高,而现有的安全教育形式缺乏趣味性与针对性.通过对儿童心理学和APP运行结构的研究,探寻如何发挥我国儿童安全教育APP设计的作用,使儿童更易接受安全知识教育.

儿童心理、APP、安全教育、游戏

2020-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

90-92

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41-1061/B

2020,(7)

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