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"互联网+"时代如何讲好古典诗词——以韩愈《山石》为例

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在"互联网+"时代,教师过硬的专业水平和出色的授课方法依然是讲好课的不二法门,理、工、文、医概莫能外.以韩愈《山石》的教学实践为基础,讨论了讲好文学作品的方法:字剖句析、纵横勾连、激活点透.发掘古典文学作品的深层内涵和精神意蕴,提高学生的文学修养,让文学走进学生的内心;让文学魅力、文化精神在师生间承传.

古典诗词、互联网+、韩愈、《山石》

2019-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

122-124

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