高校美术师范设计类教学探析
在中小学教育中,美术课程对学生思维的创新激发功能产生了越来越重要的作用,对学生整体发展影响深远,而当今国内的高校美术师范类教育却趋于纯美术化教学,与教育部对高校师范类教育的期望有所偏差.鉴于此,怎样扭转高校美术师范类教育发展趋势是值得探讨的问题.在高校美术师范教育的各类教学中,要充分领悟教育部的文件内涵,处理好教学中艺术性和师范性的关系,力争培养出具有创新精神、实践能力和社会责任感的优质美术师范类人才.
高校、美术师范、设计教学
2016年度广西艺术学院高等教育教学改革工程项目“美术教育设计类课程建设探索与实践”2016JGY35
2018-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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