概念书籍设计实践在设计教学中的作用研究
概念书籍设计是书籍设计教学的一种引导方法,它要求设计者在充分把握对书籍内容理解的基础上,将创作灵感发挥到极致,用设计语言体现书籍内容,享有最大自由度而不受外在因素的制约.将概念书籍设计导入设计教学极大激发学生的创造性思维,极大地调动了学生学习的积极、主动性,也是未来书籍设计发展的必然趋势,有着重要的教学作用.
概念书籍设计、教学实践、设计理念
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
124-126
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概念书籍设计、教学实践、设计理念
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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