论“女装产品设计”课程创新思维的引导方法

摘要：

通过长期的探索性实践教学,“女装产品设计”课程应结合时下最新的流行趋势,依据学生特点及该课程的课程标准要求,采用发散性思维、启发式教学、讨论法、案例引导法等多种教学模式,改变以老师上课讲授为主的单一教学模式.课程内容以多种方式逐步引导贯穿于整个授课过程中,寻找生动的教学案例,找到能够让同学们感兴趣的内容,提高学生的学习积极性,激发学生自身的主体能动性,让同学们能够开动脑筋,打开思维,不断寻求新的创意,让设计能够传递出自己的想法,表现出自己的思维方式.

关键词：女装产品设计、创新思维、引导方法

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123