“设计概论”教学实践中的问题浅析
作为艺术设计类专业基础课程的“设计概论”,正在不断探索新的教学形式,紧抓“讲训并重”的核心理念,针对各专业特点进行改革,强调从培养学生职业意识出发,用行业和岗位的专业化调动学生学习的积极性,体现课程板块间的有效过渡与链接,使课程教学真正达到“学有所用”“即学即用”的效果.
设计概论、教学、改革
G64;G42
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
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设计概论、教学、改革
G64;G42
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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