10.3969/j.issn.1003-2592(s).2016.08.039
视觉衍生品设计课题在毕业设计中的探索研究
近年来,由于专业界限的模糊,视觉传达设计专业毕业展所展示的作品,难免过度“跨越”,缺乏深度,视觉传达设计的学科教育应注入新的智慧.旧的思维模式已不足应对这个数字时代,只有以品牌为主导,将视觉衍生品设计在毕业设计中进行课题导入,从人群定位、品牌建立、元素提取、设计转化等方面进行探索和研究,才能为视觉传达设计教育带来一些新的生机.
毕业设计、视觉衍生品、品牌价值、设计转化
J94;F83
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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109-110