广西民间美术与文化生态在设计基础教学中的活态传承

摘要：

一、活态教学——广西民间美术
与文化生态在设计基础教学中的必然选择
在全球一体化的浪潮中,如何保持文化多样性和本土文化特色已成为一个世界性课题.民间美术是中华民族文化的重要组成部分,她既是艺术之源,又是艺术之流,不论是艺术史上的宫廷美术、文人美术、宗教美术,还是现代的美术创作,都离不开这个基础.民间美术的产生发展离不开自然,离不开乡土,更离不开生活,折射出劳动人民最质朴的文化观念和艺术追寻.广西为西瓯骆越故地,地处岭南西部,形成了地域特色鲜明的岭南文化、少数民族文化与带异国特征的边疆文化并存的文化生态.

机标关键词：广西、民间美术、文化生态、设计基础教学、艺术史、少数民族文化、文化多样性、全球一体化、文化特色、文化观念、美术创作、岭南文化、劳动人民、宫廷美术、地域特色、产生发展、边疆文化、世界性、组成、宗教

分类号：G4 ;J2

资助基金：2013广西高等教育教改项目2013JGB159“基于广西民间美术与文化生态的设计基础教学改革研究与实践”和广西教育厅2014人文项目“广西民间美术生产性保护的本真性研究”的成果

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44