10.3969/j.issn.1003-2592.2010.11.038
综合性大学艺术类学生人学教育有效性初探
@@ 综合性大学艺术类学生是一个比较特殊的群体,由于专业的特殊性、成分的复杂性、学生个性的鲜明性,传统的入学教育内容和方式对于艺术类学生难以取得实效.因此,必须树立以人为本的理念,尊重学生个性,强调教育的人性化,尽量减少会议灌输的方式,实现由会议灌输向主题教育活动转变.
综合性大学、艺术类学生、人学、学生个性、教育的人性化、以人为本、取得实效、教育内容、教育活动、灌输、鲜明性、特殊性、复杂性、尊重、主题、群体、理念
G71;G64
2011-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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