10.3969/j.issn.1003-2592.2010.09.037
发挥学生能动性实现艺术设计教学手段的重要突破
@@ 随着经济的发展,艺术设计行业对专业人才的要求越来越高.在教学中要利用各种手段提高学生的学习能动性,如:在教学内容上,以多元化知识结构激发学生的能动性发挥;在教学手段上,以多样选择促进学生个性化的能动反应;在教学实践上,以多种形式帮助学生自我实践能力的提升.
发挥学生能动性、艺术设计、教学手段、多元化知识结构、学习能动性、学生个性化、能动性发挥、专业人才、实践能力、设计行业、教学实践、教学内容、多样选择、帮助学生、高学生、形式、经济、激发、反应
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2010-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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