10.3969/j.issn.1003-2592.2010.05.038
实验性创意素描教学探讨
@@ 素描是高校美术教育的重要基础学科.传统的静态写生再现的素描教学模式,无论是在教学的内容上还是教学的形式上已无法与艺术设计专业教学相适应.
实验性、创意、素描教学模式、设计专业教学、高校美术教育、静态写生、基础学科、相适应、艺术、形式、内容
J23;J51
2010-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
126-128
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-2592.2010.05.038
实验性、创意、素描教学模式、设计专业教学、高校美术教育、静态写生、基础学科、相适应、艺术、形式、内容
J23;J51
2010-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
126-128
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn