高职毛笔书法课程教学实践的探索

摘要：

高职毛笔书法课程既重视书法技能教育,也重视学生艺术素质和人文素质培养,目前这类课程存在着不少问题,需探索实现更好书法教育效果的途径.文章对高职毛笔书法课程教学目标的明确性、教学手段的多样化、教学内容的科学性、教学评价的全面化进行了探索,同时,结合高职学生特点提出树立积极和正向的"三观",培养创新思维和创新能力的教学理念.

关键词：高职、毛笔书法课程、教学目标、教学内容

分类号：G642.0;G711;G434

资助基金：浙江科贸职业技术学院教改课题KM1805

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99