高职美术教学中学生审美素养的培育探讨
伴随着时代的进步,素质教育的不断普及,人才需求的多样性和教育事业中文艺类专业对学生素质培养的突出效果,高职美术教学得到了一致认可.在我国素质教育改革中,高职美术教育成为主要推动力之一.学生的审美素养水平是当前评价高职美术教学的重要指标,因此,应结合当前高职美术教育的实际情况,探究目前学生审美素养培育存在的问题,探讨科学合理的管理策略.
高职、美术教学、审美素养
2020-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
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高职、美术教学、审美素养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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