建构主义教学模式下地方高校美术专业实践教学
为了培养具有国际视野、熟悉地方文化艺术、能够为地方经济文化艺术发展服务的美术类专业人才,美术教师需要在教学中引入国内外优秀的美术教学资源,尤其是地方优秀的非物质文化资源,转变思路,改变传统的教学方法.学生知识技艺的学习、创作技能的提高都是一个逐步建构的过程.在实践教学上可以利用学校的区位优势将壮锦图案运用于红木家具的设计之中,为地方经济文化发展服务,同时也可以拓宽学生的就业渠道.
建构主义教学模式、壮锦图案实践教学、红木家具
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“桂西南壮锦工艺及纹样在高校美术实践教学中的应用研究”2018JGB343;2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“桂西南红木工艺融入当地本科高校美术实践教学研究”2015JGA373;2015年度广西民族师范学院校级教改项目“壮锦在民族高校基础图案课程中的应用研究——以广西民族师范学院为例”JGYB201551
2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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