少数民族本地美术资源在教学中的应用
美术教育资源是高中美术课程开发的基础条件.我国少数民族具有悠久的历史文化,教育资源内容丰富,且具有鲜明的时代特色和民族特色.我们可以借鉴不同区域之间的美术教育资源来进行相应的校本开发,形成地方教学特色,同时加强区域之间的美术教学研讨活动,实现美术教学资源的利用与共享,充分结合美育和德育的要求,以便于培养高层次艺术人才.
美术教育资源、地方特色、民族特色
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
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美术教育资源、地方特色、民族特色
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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