校本美术资源的开发和利用

摘要：

新课程要求教师不仅是课程的实施者而且是课程的开发者.教师要不断学习、培养、提高自己广泛地创造性地开发和利用课程资源的能力.如大明寺的悠久历史渊源和厚实的文化积淀,济源市和轵城镇文化遗存的艺术特色这些本地资源,经过教师引导学生了解、鉴赏,激发学生学习美术的兴趣,体现美术课程的人文性质.在校本教研的基础上,开发美术校本资源,编辑美术校本课程,是美术课改革的一种途径.

关键词：新课程、校本教研、地方美术资源、美术校本课程开发

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64