浅谈幼儿的美术教育
培养幼儿的美术基本技能,是幼儿美术教育最主要的内容之一。美术活动的特点,就是它的可操作性,幼儿总是对有关美术的事物特别敏感,比如对造型、结构、色彩、操作等,许多幼儿都表现出浓厚的兴趣。就美术学习的过程而言,其实就是学习基本技能、激发想象力、创造力的综合过程。随着年龄的增长,幼儿的心理也在随之发生着变化,他们的视角不仅仅局限在书本、观看,在这个幼儿心理发展的过程中,我们要尽可能地帮助他们发挥想象力、开发思维。
幼儿美术教育、想象力、创造力
B84;H31
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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