地方工科院校设计类专业教学改革探析

摘要：

地方工科院校的设计类专业应根据院校背景、地方经济文化发展特色,建立“艺工结合,校企协同”的教育模式,在学科结构、培养方案、课程建设、实践教学等方面结合学校与学生的实际进行改革,注重学生创新意识与实践能力的培养,以满足市场对应用型艺术设计本科人才的需求.

关键词：地方工科院校、艺工结合、校企协同、教育模式

分类号：G64;U46

资助基金：江苏省"十二五"教育科学规划2011年课题:"卓越计划背景下地方工科院校艺术设计专业教师专业发展研究"成果,课题D/2011/01/124

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78