关于书籍装帧设计教学的思考

摘要：

书籍装帧设计是一门相对较新、实践性和应用性都极强的专业学科。针对目前许多书籍装帧课程中片面重视技法表现，忽视文化底蕴，缺乏系统的理论指导与缺乏较完善的设计方法的现象，本文积极探索国内设计教育及书籍设计改革的经验，使学生在创新能力、文学修养和动手能力上都有所创新，从而改变院校书籍装帧设计的片面教学情况。

关键词：书籍装帧、装帧艺术、教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74