高校艺术设计专业色彩教学改革浅议
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高校艺术设计专业色彩教学改革浅议

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@@ 色彩基础教学在高校艺术设计专业中占有重要的地位,而传统单一的色彩教学模式已不适合艺术设计专业的发展需要.作为高校艺术设计专业色彩教学,应重点训练学生的色彩表现感知力,以及多向性、交叉性的思维方式,培养学生广泛的色彩设计意识和创造思维,提高学生的色彩素养,拓展学生的想象与表现空间,从而真正达到驾驭色彩的目的.

高校、艺术设计专业、专业色彩、教学改革、培养学生、色彩教学模式、色彩基础教学、思维方式、设计意识、色彩表现、创造思维、表现空间、交叉性、高学生、感知力、多向性、训练、素养、驾驭、地位

TS9;G43

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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