图案基础课教学探索
@@ 图案基础教学可以看作是学生进行基础设计的训练.它不同于任何一门的专业设计课程,应该是一个综合概念.培养具有较强的创新能力和社会适应能力的学生,是图案教学发展的方向.
图案、基础课、社会适应能力、学生、设计课程、教学发展、基础设计、基础教学、创新能力、综合、训练、培养、概念
TP3;G42
2010-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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图案、基础课、社会适应能力、学生、设计课程、教学发展、基础设计、基础教学、创新能力、综合、训练、培养、概念
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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