探析以人为本的大学校园景观设计
在当今构建和谐社会的新形势下,研究具有缓解人们压力的以人为本的校园景观设计具有实际意义.文章从大学生行为活动角度出发,结合环境心理学的原则理念,研究出一些可缓解学生压力和具有改善健康功能的校园景观设计的原则和设计方法,希望对校园景观设计提供一点思路和方法.
校园景观设计、环境心理学、以人为本
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-108
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校园景观设计、环境心理学、以人为本
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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