基于“创意、创作、创业”为核心的视觉传达专业人才培养模式实践与研究--以重师涉外商贸学院为例
通过分析视觉传达设计专业人才培养现状及存在的问题,针对市场需求修改人才培养模式。从“三创”型人才培养目标、课程设置、教学方法、实践教学和师资队伍建设几个方面构建了人才培养模式,也通过以上几个维度阐述了专业建设的变化和发展的力度。
视觉传达、人才培养模式、创业
G64;F27
2014年重庆师范大学涉外商贸学院本科专业建设教育教学改革研究项目“基于‘创意、创作、创业’为核心的视觉传达专业人才培养模式实践与研究”
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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