润泽心灵,以情育人--浅谈情感性评价在儿童绘画教学中的作用
儿童绘画是儿童内心的情感表现,同时也反映了儿童对世界,对生活的认识与感受。现如今很多教师在评价儿童画的过程中依旧注重作品的本身,而忽略了儿童自身的发展。通过结合相关的教学实例,具体阐述了情感性评价在儿童绘画教学过程中的作用,希望能促进儿童绘画教学质量的提升,增强儿童在绘画中的情感体验。
儿童绘画、教学情感评价、情感体验
G44;J20
2014-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
76-76
点击收藏,不怕下次找不到~
儿童绘画、教学情感评价、情感体验
G44;J20
2014-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
76-76
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn