配饰设计课程实践教学改革的一些思考
从实践教学与理论教学比重的重新划分,设计实践的主题式训练以及学生整体设计思维方式的培养等方面综合论述配饰设计课程实践教学的改革思路,分析了实践教学在艺术设计教育中的重要性。
实践教学、主题式训练、整体设计、配饰设计课程
TS9;G64
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81-81
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实践教学、主题式训练、整体设计、配饰设计课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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