工作室教学模式在中职服装专业教学中的实践与探讨

摘要：

工作室教学是一种以学生为主体，以具体项目为依托，完全按照企业运行模式而展开工作的全新的教学模式。服装专业教学具有很强的实践性，传统的教学模式注重于专业理论知识的教授，知识内容较为陈旧，教学手段较为单一，实操课程缺乏实用性。服装工作室教学模式最大的特点是能够激发学生的学习兴趣，让学生能在实际项目中更好的理解所学的专业基本理论，从而激发学生的创新实践以及独立思考和解决问题的能力。

关键词：工作室教学模式、服装设计、教学实践

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2014-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40-40