浅谈中学语文的趣味教学法

摘要：

语文具有工具性与人文学科的特点，语文教师只有深入地研究教学艺术的趣味内涵，准确地把握教学形式，才能使学生达到既增长知识，又形成能力之目的。

关键词：语文教学、趣味、探析

分类号：TG1;TB3

在线出版日期：2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44