民国时期学校中的现代版画教育
民国时期，新兴的现代版画以特有的先锋性走在了各美术形式的前沿，虽遭到统治阶级的封杀，但最终被时代所接受进入课堂，开始了一个新画种的教育。但当时由于时局动荡，版画教育呈现出短期性和普及性特点，但也正是这种短期、普及的培养过程，从事新兴创作型现代版画的美术人士越来越多，举办版画展览、编印版画图书的活动也逐渐增多，现代版画从稚嫩走向成熟，整体显示出前所未有的繁荣气象，形成我国版画史上的一个高峰时期。
民国、现代版画、学校教育
K24;K23
河南省教育厅人文社会科学规划项目“民国时期版画教育史资料的整理与研究”阶段性成果，项目编号2012-GH-002
2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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39-39,40
