基于协同创新视角的职业教育产教深度融合分析

摘要：

协同创新是思想和模式上的共同创新,而模式的创新首先要从思想观念上进行转变.在我国的职业教育体系当中,一直以来受到了来自两个方向的局限思维的影响,一边是在思想观念上受大学的影响,一边是在教学模式上受职业教育的影响,两者既不能有效融合,又无法分开,导致在教育中出现了许多问题,本文通过对协同创新视角的理解,分析其对于职业教育的作用.

关键词：协同创新、职业教育、深度融合

分类号：TS9;TS8

资助基金：全国人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会立项课题,课题编号RSKT-201604

在线出版日期：2017-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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