10.3969/j.issn.1673-4033.2017.01.078
线上线下混合教学在信息技术课程中的应用——以Flash逐帧动画制作为例
针对高校信息技术课程教学的现状,在信息技术课程教学中开展线上线下混合教学实验,大胆进行课程教学改革,调动学生学习的主动性、创造性,优化教育教学效果.
线上线下、混合教学、信息技术
G64;G40
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-4033.2017.01.078
线上线下、混合教学、信息技术
G64;G40
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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