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10.3969/j.issn.1673-4033.2016.07.120

多校区模式下高校图书馆图书典藏的思考

引用
对如何提高图书馆的学术功能和服务功能,保证馆藏文献的完整性和系统性,最大限度地提高文献资源利用率进行了比较深入地探讨.要真正做好多校区、多专业情况下的高校图书典藏分配工作,必须结合学校的读者对象特点及其所在的空间位置,有针对性的进行典藏分配.

高校、多校区、图书馆、图书典藏

G25;G64

2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1673-4033

53-1125/N

2016,(7)

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