政治理论教学中培养学生的问题意识初探
问题意识在思维过程乃至整个认识活动中占有重要的地位,没有问题就不会有较高质量的思维。问题意识是思维的动力,是创新精神的基石;是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点,在实际课堂教学中注重培养学生的问题意识,养成良好的学习习惯,使学生敢问、想问、会问、善问,是政治教学成功的关键。
问题意识、政治教学、重要意义
G641(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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问题意识、政治教学、重要意义
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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