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《计算机组装与维护》课程教学的探索

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职业教育的目的是培养合格的技能应用型人才.计算机的组装与维护作为计算机的一门实用技术,在现代社会发展中已经显示出其重要性.在设计课程教学时,要激发学生的学习兴趣,强调学生是认知的主体,使学生对知识形成深刻的理解,并学会将所学的知识应用实际问题中去.

建构主义学习理论、教学方法、课程评价

G42;G43

2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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民营科技

1673-4033

53-1125/N

2011,(8)

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