高校体育教学中教学方法与课程结构改革的探索
在目前高校体育教学中,课程设置片面强调促进学生运动技能的发展,忽视了对学生体育意识、体育能力、体育习惯等的培养.高校大学体育教学改革迫在眉睫.教学方法的最优化是提高教学质量,实现课程目标的重要环节.应遵循课程设置的规律,依据课程目标要求,建立以必修课、选项课、俱乐部、保健课、理论课为主体的课程结构体系.
高校体育、教学方法、课程结构、改革探索
G80;G64
2012-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高校体育、教学方法、课程结构、改革探索
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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