谈在教育教学中班主任的EQ
现从情商的角度,阐述作为班主任教师应该具备的从业素质和心里素质,并说明班主任教师良好的情商对于和谐的师生关系、班级管理能力的提高等都是十分重要和必要的.
EQ、教师、学生
U67;B84
2012-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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EQ、教师、学生
U67;B84
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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