高校思政课程虚拟教研室建设的知识管理视角

摘要：

教育数字化转型背景下,解决高校思想政治理论课教研教学资源共享不到位、整体建设效果不到位、课程开发不到位、与大学生关注点契合不到位的问题,需要坚持任务导向、问题导向和精准导向,以知识管理为观念核心,以SECI知识创新模型为指导,借助现代化信息技术探索建设高校思政课程虚拟教研室.搭建思政课程虚拟教研室知识管理平台,可以整合优质资源,形成开放共享的思政知识体系,最大限度地让知识载体、知识所有者、知识使用者相连接,提高思政教师知识创新能力,实现教学、科研、服务效果最大化.

关键词：思政课程、虚拟教研室、知识管理

所属期刊栏目：41

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学重点项目;江苏省高校智慧教育与教学数字化转型研究重点课题;中国矿业大学教学学术重点课题

在线出版日期：2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：38-44