助教如何在一流本科教育中发挥更大作用:以中美顶尖大学计算机相关专业为例

摘要：

助教对于一流本科教育具有重要意义,其首要目标是提升本科教育质量.本文以中美顶尖大学计算机相关专业为案例,以现象学和文本分析法进行比较研究.研究发现,北京大学和清华大学助教制度仍有改进空间,其助教制度离世界一流仍有距离.增加助教数量的建议为:允许优秀本科生担任助教;提高助教薪酬并考虑学科市场化特征;建立助教分级制度.提高助教工作效率的建议为:完善助教分工;完善线上交流平台;持续完善助教培训制度.随着一流本科教育建设的深入,助教制度的改革与完善将成为高校教育改革新的战略性任务.

关键词：助教、教学相长、助教分工、一流本科教育、劳动教育

所属期刊栏目：40

分类号：G642.46(高等教育)

资助基金：北京市教育科学十四五规划重点课题3017-0002

在线出版日期：2022-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：13-20