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10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2016.03.008

基于问题导向的翻转课堂教学模式研究——以“房地产开发与经营”课程为例

引用
针对目前工程管理专业开设的“房地产开发与经营”课程教学现状,文章对比分析了传统以讲授为主的课堂教学模式与以问题导向的翻转课堂教学模式的信息传输机制和知识内化过程,由此构建以问题为导向的翻转课堂教学流程,并以中国矿业大学该门课程教学为例,提出了基于问题导向的翻转课堂教学模式课前、课中和课后的过程控制方法.

问题导向、讲授为主、翻转课堂、过程控制

34

G642(高等教育)

中国矿业大学课程建设与教改立项房地产开发与经营管理课程案例教学改革与实践201104

2016-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

36-40

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煤炭高等教育

1004-8154

32-1365/G4

34

2016,34(3)

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