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10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2016.03.001

本科教学质量保障:理论、实践与思考

引用
质量是高等学校的生命线,质量保障是提高本科教学质量的重要途径.目标行为模式、决策评价模式、质量环、全面质量管理、良好本科教育七原则是教学质量保障重要的理论基础.文章以华南师范大学为例,阐述本科教学质量保障的实践探索、现存问题与未来改革方向.

高等教育、质量保障、本科教学

34

G647(高等教育)

2016-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-8154

32-1365/G4

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2016,34(3)

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