10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2016.02.005
我国大学校长任期现状及完善建议——以“985高校”为例
大学校长任期往往决定了一名优秀校长对大学发展的贡献程度.研究我国“985高校”校长近三十年来的任期情况,并对照同期美国知名大学校长任期发现,我国大学校长任期太短;分析近些年“985高校”校长换届情况发现,我国大学校长任期不稳定.文章通过进一步研究发现,我国大学校长任期存有的这些问题是受以前相关政策影响造成的,同时大学校长的产生和任职明显具有行政化、官员化特征,这些原因导致很多不利于大学发展的严重后果.为完善我国大学校长的任期,需构建校长“选任”制度,取消大学行政级别并延长大学校长任期.
大学校长、任期、行政化、选任制度
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G647(高等教育)
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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