10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2015.01.020
新建地方本科院校创新人才培养探析
阐述创新人才的特征和具备的条件,分析新建地方本科院校在创新人才培养定位、培养条件、学科专业教育等方面存在的认识上的误区,对新建地方本科院校培养创新人才的策略进行了思考,提出了六个方面的措施:正确理解专业与学科之间的关系,注重人才培养模式的改革;积极探索实践学分制和弹性学制;深化教学改革,改革教学方法和考试方法;加强实践教学环节,着力培养学生的实践创新能力;积极营造有利于创新人才脱颖而出的制度、环境和氛围;不断提升教师培养创新人才的能力.
地方院校、新建本科院校、创新人才培养
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G640(高等教育)
2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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