高校学生心理健康状况及教育对策研究——基于东南大学建筑学院学生的问卷调查
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10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2015.01.019

高校学生心理健康状况及教育对策研究——基于东南大学建筑学院学生的问卷调查

引用
本研究在访谈的基础上设计调查问卷,针对东南大学建筑院的在校学生展开调查,被试年级本科一至五年级,硕士一至三年级.调查问卷共发放问卷240份,回收有效问卷217份,有效回收率为90.42%.调查分析发现:多数学生对目前生活持满意态度,心理困扰的主要原因是课程学习困难、对周围环境的不适应、经济困难,接近30%学生压力感受频繁.心理咨询认知方面,70%以上大学生持肯定态度,但认为作用有限;具体行动方面,超过70%大学生持不确定观望态度;微博微信新媒体、同学交流、阅读书籍期刊是大学生偏爱的心理健康宣传途径;知心朋友和家长是学生的重要社会支持.

大学生、心理健康、需求、问卷调查

33

G642(高等教育)

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究指导项目2012SJDFDY094

2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-8154

32-1365/G4

33

2015,33(1)

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