高校青年教师的生存境遇研究

摘要：

作为高校教师队伍生力军的青年教师,是高校教学任务的主要承担者与科研创新的主体,其生存境况及职业幸福感关乎高等教育的水平和质量.因此,以改善和提高青年教师的生存和发展境遇为旨归,从政治境遇、发展境遇、生活境遇和精神境遇等方面全面探索高校青年教师群体的生存状态,就显得尤为必要.这一研究,有助于构建青年教师职业生存与发展的有效路径,为高校的未来发展提供方向.

关键词：高校、青年教师、生存境遇、策略

所属期刊栏目：33

分类号：G647(高等教育)

资助基金：中国矿业大学党的十八大精神专项;江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金指导项目

在线出版日期：2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-74