大学公选课微课教学设计研究

摘要：

公选课对于拓展大学生知识面,促进其个性化发展具有重要作用.微课是顺应信息技术发展和大学生心理与认知特点的新兴教学模式,它具有短小精致、观点新颖、好看易传等特点.教学设计是制作公选课微课的脚本,在微课设计时应注意演讲主题选择、论述逻辑安排、支撑材料选取、展现形式运用等方面的问题.

关键词：大学、公选课、微课、教学设计

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国矿业大学教改课题“‘科学大师是怎样炼成’的微课设计与实践”01522

在线出版日期：2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-51