论高校GIS专业教师职业技能

摘要：

为适应目前我国地理信息系统(GIS)学科的发展以及社会对GIS人才的需求,迫切需要专业教师加强自身职业技能的培养.通过分析目前我国GIS专业高校教师水平参差不齐的情况,进而探讨如何不断丰富专业知识,提高教学质量,成为一名合格的GIS专业教师应具备的职业技能,即扎实的专业知识能力,目标明确的专业教育能力,教育信息资源获取及应用能力,系统化教学设计能力.对于培养高素质的GIS专业教师,进而培养GIS专业创新型人才,具有一定的借鉴和参考意义.

关键词：地理信息系统(GIS)、学科体系、培养方案、教学设计

所属期刊栏目：32

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-55