论民族地区院校特色办学模式改革

摘要：

民族地区院校建立在民族或地方特色之上的“特色优势学科”的传统办学模式,陷入了“为特色而特色”的办学误区,所培养人才无法适应不断发展的社会对人才成长性的要求.民族地区院校应当建立起以培养学生的自我完善能力为中心的课程体系改革,作为特色办学模式的突破口,通过对学生学习能力的培养,以人才培养的实际社会效果回证民族地区院校特色办学的成功.

关键词：民族地区院校、特色办学、知识经济、学习型人才、特色优势学科

所属期刊栏目：32

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-32