高校辅导员压力现状调查与成因分析

摘要：

采取专家评分法和文献分析法自编高校辅导员压力现状量表,对北京理工大学等9所高校辅导员进行了社会压力、工作压力、职业发展压力以及个人问题等压力现状调查,并以年龄、性别、工作时间、所带学生人数为自变量,研究了其与社会压力、工作压力、职业发展压力以及个人问题压力的相关性和显著性差异.研究表明,辅导员的社会压力总体情况良好,人际关系融洽度两极分化严重;辅导员的工作压力非常大,已经严重影响其身心健康;职业发展压力巨大,严重制约辅导员的积极性;个人问题中的财务压力明显,并导致辅导员心理困扰.在分析原因的基础上,提出了改善高校辅导员压力的对策与建议.

关键词：高校辅导员、压力、现状、成因、对策建议

所属期刊栏目：31

分类号：G645(高等教育)

资助基金：中央基本科研业务费中国矿业大学2010年社科基金青年项目“基于高校辅导员心理压力调查的EAP模式设计”2010W30

在线出版日期：2014-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81